Goldilocks

La seño de Inglés Mª José nos ha preparado este teatrillo tan lindo y elaborado para nuestro disfrute.

Título de la actividad:

“Goldilocks”

Temporalización:

Hemos llevado a cabo esta actividad durante la semana previa al 20 de mayo.

Curso/alumnado que ha participado/implicado/destinatario:

Hemos trabajado esta actividad con quinto de primaria.

Justificación de la actividad:

• Con motivo del día del libro, al claustro de maestros del CEIP Ntra de la Asunción, se nos ocurrió la feliz idea de que cada curso le leyese un cuento a los demás curso, todo ello derivó a la escenificación de un cuento cortito, un mini teatro de cuentos populares.

Yo, como especialista de Inglés, he preparado con mis alumnos la puesta en escena de “Ricitos de Oro”, en la preparación he invertido las tres sesiones de la semana anterior al día 20 de mayo y otras tres sesiones más, de asignaturas como lengua o matemáticas.

Objetivos perseguidos/ a lograr:

Con esta actividad, hemos trabajado y aprendido vocabulario. Los alumnos han sido capaces de memorizar pequeños textos en el idioma extranjero, y han ido interpretando su papel, a la vez que los narradores iban relatando los acontecimientos que iban desarrollándose en el cuento. Gracias a esto hemos fomentado la creatividad en los alumnos. A su vez se han trabajado las siguientes competencias básicas:

• Competencia para aprender a aprender

• Competencia lingüística...

·          Competencia artística.